Biografien-Datenbank: Frauen aus Hamburg

Unter dem Titel erinnerte sich der ehemalige Kollege Dietrich Rothenberg in der Publikation „Schule unterm Hakenkreuz“: „Am 6. 2. 1935 erhob der Generalstaatsanwalt Anklage gegen neun Männer und Frauen aus Hamburg-Eimsbüttel. Welcher Verbrechen bezichtigte er sie? ‚Ich klage die Genannten an, in Hamburg und Umgebung ... , fortgesetzt und teilweise gemeinschaftlich handelnd, das hochverräterische Unternehmen, mit Gewalt die Verfassung des Reichs zu ändern, vorbereitet zu haben, wobei die Tat erstens darauf gerichtet war, zur Vorbereitung des Hochverrats einen organisatorischen Zusammenhalt herzustellen oder aufrechtzuerhalten, zweitens auf Beeinflussung der Massen durch Herstellung oder Verbreitung von Schriften gerichtet war. ...’(Anklage Nr. 1 in der Sache gegen Lemke und Gen).
Nummer 6 dieser Angeklagten war die Lehrerin Emma Carstensen. Als ich (gemeint ist der Autor Dietrich Rothenberg, CG.) Ostern 1929 an die Gemeinschaftsschule Telemannstraße 10 in Hamburg-Eimsbüttel kam, lernte ich die junge Kollegin, die erst vor wenigen Wochen hier ihre pädagogische Tätigkeit aufgenommen hatte, kennen. Wir waren gleichermaßen in eine Schule besonderen Charakters eingestellt worden. Die Eingewöhnung ging schnell vonstatten, da die Schule gerade ihr zehnjähriges Bestehen feierte. So wurden wir durch Gesamtelternabende, Kollegiumszusammenkünfte und ein Referat des ehemaligen Schulleiters und damaligen Schulrats, Fritz Köhne, über Aufgaben und Probleme gut eingeführt. Emma Carstensen gewann bald die Sympathien des Kollegiums, der Eltern und wurde von ihren Schülerinnen und Schülern sehr schnell angenommen. Ihre Jugendlichkeit, Lebenserfahrung, ihre Methode des Dialogs und der Entwicklung der Selbsttätigkeit sprach die Kinder an. In ihrer Klasse herrschte eine lebendige Arbeitssituation, die nie in Unruhe ausartete, da sie selbst ruhig, leise ihre Anweisungen gab und nicht dozierte, sondern Erkennbares fördernd unterrichtete. Besonders sprach die Schülerinnen und Schüler, in deren sozialen Lagen sich die Nöte der damaligen Zeit: Arbeitslosigkeit, Armut, der erbitterte Existenzkampf widerspiegelten, ihr Verstehen, Eingehen auf in dieser Situation entstehende Konflikte an. Egon Gübel, einer ihrer ehemaligen Schüler, jetzt bereits Rentner, der mich vor einiger Zeit aufsuchte, erzählte, wie oft er Trost und Rat bei ihr gefunden hat, wenn Sorgen in der Familie mit drei Kindern, politische Probleme, Diskussionen und Auseinandersetzungen mit den Eltern und Geschwistern ihn mutlos gemacht hatten. So entstand bald eine Atmosphäre des Vertrauens, die ihren Ausdruck in dem liebevollen Namen ‚Mövchen’ fand, den ihr Schülerinnen und Schüler gaben. Bald übernahmen auch die Eltern und die befreundeten Kolleginnen und Kollegen diesen Namen und schließlich, als ihre Verbindung mit dem illegalen Kampf der RGO hergestellt wurde, wurde er ihr Deckname.
Emma Carstensen wurde am 9.2.1902 als Tochter eines Schlossermeisters in Blankenese geboren. Nach der Volksschule in Dockenhuden besuchte sie acht Jahre das Lyzeum in Blankenese. Nach drei Jahren verließ sie das Oberlyzeum in Blankenese mit einem guten Abiturzeugnis. Zunächst arbeitete sie in der »Deutschen Bank« als Volontärin. Sprachen zu lehren, ihre pädagogische Neigung erweckten in ihr den Wunsch, sich als Erzieherin zu bewerben.
Als in Hamburg die Volksschullehrerausbildung an der Universität eingeführt wurde, fasste Emmi Carstensen den Entschluss, Lehrerin zu werden. Sie studierte vom Herbst 1926 bis 1928 an der Hamburger und Münchner Universität Sprachen, Erziehungswissenschaft und Psychologie. Im Februar 1929 wurde sie der Schule Telemannstraße zugewiesen, da es ihr Wunsch war, in einer Reformschule pädagogisch tätig zu sein und hier ihre Vorstellungen zu verwirklichen.
Die politische und soziale Situation, die harten Auseinandersetzungen in der ‚Gesellschaft der Freunde’ ^[1], in der Schule und in der Elternschaft, zwangen auch sie, Stellung zu nehmen. Sie nahm an politischen Veranstaltungen, an Zusammenkünften der IOL (Interessengemeinschaft oppositioneller Lehrer) teil. In den Jahren 1919 bis 1923 hatte sie dem »Deutschnationalen Jugendbund« angehört. Später schloss sie sich vorübergehend der SPD an. In der Auseinandersetzung über das drohende Berufsverbot für den Lehrer Rudolf Klug schlug sie sich auf die Seite Klugs und entschied sich solidarisch, indem sie die Resolution des Kollegiums, die den Beschluss der Behörde, Rudolf Klug nicht zu entlassen, sondern zu versetzen billigte, ablehnte. Von der Zeit an nahm sie an antifaschistischen Veranstaltungen und Aktionen teil. Sie erklärte sich bereit, auf dem IBA-Kongress (Internationale der Bildungsarbeiter), auf dem die Situation der Lehrer der Welt erörtert wurde, zu dolmetschen. So ist mir in Erinnerung, wie wir bei mir zu Hause mit Rudolf Klug, der inzwischen an eine andere Schule versetzt war, und ‚Mövchen’ Sylvester 1932 begingen. Wir erörterten die bedenkliche Entwicklung im Reich; Rudolf las Gedichte von Tucholsky, Brecht, Mühsam und Toller vor. Wir erkannten, ‚Mövchen’ stand auf unserer Seite; uns einte der notwendige Kampf gegen Hitler und die Reaktion.
Der Kontakt mit der Elternschaft führte in der politischen Diskussion dazu, dass sie sich auf die Seite des ‚Proletarischen Schulkampfes’stellte. Sowohl SPD- wie KPD-Eltern achteten sie als aufrechte Antifaschistin. Ihre Haltung blieb nicht nur Bekenntnis. Daher war sie bereit, auf die Bitte des Vaters ihres Schülers Egon Gübel, Bernhard Gübel, einzugehen, für die RGO, die sich nach der Ernennung Hitlers zum Reichskanzler rechtzeitig auf die lllegalität vorbereitete, einen Abziehapparat in ihrer Wohnung aufzustellen, wo Bernhard Gübel Informationsmaterial für die Eimsbüttler RGO (Revolutionäre Gewerkschaftsopposition) abziehen konnte. Meiner Erinnerung nach geschah das Ende März/Anfang April 1933; zu diesem Zeitpunkt zeigte mir Bernhard Gübel stolz, wie er sehr geschickt eine abschraubbare Eisenplatte zwischen Fuß und Körper des Herdes angebracht und somit ein Versteck für Abziehapparat und Schreibmaschine geschaffen hatte. Ich selbst benutzte diese Möglichkeit, um Material für die IOL abzuziehen.
Als Emma Carstensen auch bereit war, ihre Wohnung als Unterkunft für den illegal lebenden politischen Lehrer der RGO, Emil Sand, zur Verfügung zu stellen und zu Besprechungen mit dem Bezirksleiter Gauert, wurde ihre Wohnung zu einem der illegalen Stützpunkte der RGO. In der Wohnung »Mövchens«, Bogenstraße 54i, 2. Etage, wurde bis Anfang 1934 das illegale RGO-Organ ‚Der Klassengewerkschaftler’ gedruckt.(...)
Das Versteck des Abziehapparates und der Schreibmaschine hob der Staatsanwalt besonders hervor, da Frau Carstensen ja dadurch Kenntnis von hochverräterischer Arbeit bei ihr gehabt und gebilligt habe. Die Anklage schließt mit dem Satz: ‚Die Beschuldigte Carstensen bestreitet jede hochverräterische Tätigkeit.’ Bernhard Gübel belastete sie nicht, und auch Emil Sandzog seine unter schwerer Folter erpressten Aussagen vor dem Gericht zurück. Die Verhandlung gegen Emma Carstensen wurde von dem Gesamtprozess, in dem noch vierzehn für die RGO tätige Männer und Frauen angeklagt wurden (...), abgetrennt. Sie wurde zu einem Jahr und sechs Monaten Gefängnis verurteilt. Am 26. 1. 34 war sie festgenommen worden und kam in Schutzhaft. Ihre Strafe verbüßte sie zunächst im KZ Fuhlsbüttel und yom 3.6.35 bis 26.8.35 im berüchtigten Frauengefängnis Lübeck-Lauerhof.
Als ich die Akte Bernhard Gübels über den Prozess gegen diese tapferen Männer und Frauen, die bereits vor der Diktatur Hitlers den illegalen Kampf gegen den drohenden Faschismus organisiert hatten und bereit waren, schwerste Opfer zu bringen, las, kam mir besonders zum Bewusstsein, dass eines nicht vergessen werden darf: Es waren außer den Männern des 20. Juli, von denen viele viel Macht besaßen und Hitler lange Gefolgschaft leisteten, einfache Menschen, die schon den Anfängen wehrten. Dies zeigt sich am Schicksal Bernhard Gübels. Er und seine Mitkämpfer haben das getan, was für alle nötig gewesen wäre, um rechtzeitig den Faschismus zu verhindern. Er brachte sogar den Mut auf, aus dem KZ heraus über seinen Rechtsanwalt Dr. Alexander Lisch, die Folterer anzuklagen.“ Nach der Schilderung des grausamen Schicksals Bernhard Gübels, der gefoltert, ins KZ Sachsenhausen verschleppt und das Strafbataillon 999 rekrutiert wurde, fährt der Autor Dietrich Rothenberg fort:
„Das ist ein Einzelschicksal eines der Mitkämpfer Emma Carstensens. Ihr und den anderen erging es nicht anders. Sie kam monatelang in Einzelhaft, in Dunkelhaft, wurde gequält, isoliert. Als gebrochener und geschädigter Mensch verließ sie das KZ (Frauengefängnis Lauerhof, CG.) in Lübeck. Ständig wurde sie von der Gestapo überwacht. Vom 28.9. bis 12.10.40 wurde sie abermals verhaftet. Als ich sie 1949 besuchte, sah ich mit Erschrecken, wie aus dieser zarten, fröhlichen Lehrerin ein zerstörter Mensch geworden war. Die Angstneurose saß noch so tief, dass sie sich immer noch scheute, eine Straße zu überqueren, nicht Bahnfahren mochte, zu keiner Veranstaltung gehen konnte. Wenn es dunkelte, mochte sie nicht mehr allein sein. Sie war völlig auf die Hilfe ihrer Schwester, Nachbarn und Freunde angewiesen. Nach ihrer Entlassung hatte sie geheiratet. Der Hitlerkrieg forderte von ihr ein neues Opfer; ihr Mann starb in sowjetischer Gefangenschaft.
Ihre pädagogische Tätigkeit konnte sie aus gesundheitlichen Gründen nach Kriegsende nur beschränkt wieder aufnehmen. Der Schulrat Fritz Köhne sorgte dafür, dass sie an ihrem neu gefundenen Wohnort Blankenese entsprechend ihren Kräften unterrichten konnte. Sie bewohnte zu der Zeit eine feuchte Kellerwohnung, die sie erneut gesundheitlich schädigte. Einige Schüler der Telemannstraße 10 kümmerten sich im Laufe der Zeit um sie. Sie veranstalteten Klassenabende und besuchten sie. Emma Carstensen lebte auf, als sie durch diese Verehrung ihrer alten Klassenkinder seelisch beschenkt wurde. Später kam sie an die Gorch-Fock-Schule in Blankenese. Auch hier fand sie wieder Zutrauen und Anerkennung.
Schwerkrank und leidend starb sie am 9.2.1981. Vor allem war es ihr ehemaliger Schüler Wilhelm Haase, der sich in ihrer letzten schweren Zeit um sie kümmerte. Er veranstaltete eine würdige Trauerfeier, zu der sehr viele Telemannschülerinnen und -schüler kamen, um Abschied zu nehmen von ihrem ‚Mövchen’ (Auszüge aus dem Beitrag von Dietrich Rothenberg: Emma Carstensen. Mövchen – ein Stützpunkt des Widerstandes. In: Ursel Hochmuth/Hans-Peter de Lorent (Hg.): „Hamburg: Schule unterm Hakenkreuz. Beiträge der ‚Hamburger Lehrerzeitung’, Organ der GEW, und der Landesgeschichtskommission der VVN/Bund der Antifaschisten. Mit einem Geleitwort von Professor Joist Grolle. Hamburg 1985, S.197-200. Auszugsweiser Nachdruck mit freundlicher Genehmigung des Ko-Herausgebers Dr. Hans-Peter de Lorent, E-Mail v. 26.8.2016 an CG).
Dr. Cornelia Göksu